Пам’ятка «Як убезпечити себе від зараження коронавірусом»?

1. Ретельно і часто мийте руки з милом чи обробляйте їх антисептиком.

Миття рук з милом:

• тривалість процедури — 20–40 с;

• вода має бути теплою (комфортної температури), а не холодною чи гарячою;

• обов’язкова процедура, якщо руки видимо забруднені, після приходу з вулиці, перед прийомом їжі, після відвідування туалету, якщо відсутній антисептик для рук;

Обробка рук спиртовмісним антисептиком:

• спиртовмісний антисептик для рук — розчин із вмістом спирту 60–80% або із 2% хлоргексидину (інші засоби, що реалізують як «антисептик для рук», наприклад настій ромашки або розчини із 40% вмістом спирту, не є такими);

• антисептик має покривати всю поверхню шкіри рук (в середньому на одну обробку слід використовувати 3 мл розчину, а це 24–27 «пшиків» кишеньковим диспенсером, тому рекомендовано його просто наливати в долоню);

• тривалість обробки — близько 30 с;

• особливу увагу приділіть нігтям (там накопичується найбільше бруду);

• обов’язкова процедура в разі будь-яких контактів із (потенційно) забрудненими об’єктами;

• у разі частого користування антисептиком застосовуйте крем для рук, щоб уникнути підсушування та утворення тріщин шкіри;

• контролюйте доступ маленьких дітей до антисептика (він містить спирт і токсичний для прийому всередину).

1. Якщо ви захворіли, залишайтеся вдома і зверніться до лікаря.

2. Використовуйте захисну маску:

• обов’язково — якщо захворіли і маєте респіраторні симптоми (кашель, нежить);

• якщо перебуваєте у місцях великого скупчення людей — з метою додаткового захисту.

Використовуйте маску правильно:

• вона має покривати ніс і рот;

• вона має щільно прилягати, без відступів по краях;

• заміняйте маску, щойно вона стала вологою;

• не чіпайте зовнішню частину маски руками, а якщо доторкнулися, помийте руки з милом чи обробіть спиртовмісним антисептиком;

• заміняйте маску щочотири години;

• не використовуйте маску повторно.

1. Уникайте скупчення людей та контактів з хворими

 

Щодо продуктів харчування

По термообробці необхідно суворо дотримуватись існуючих вимог до приготування страв.

Миття посуду повинно проводитись строго по інструкції:

• видалення залишків їжі.

• миття щіткою за температури води 50 градусів з миючими засобами.

• миття з додаванням дез. розчину у другій ємності (ванні).

• ополіскування під проточною водою температурою не менше 65 градусів - це також в окремій ємності

• просушування на спеціальних полицях

Підготовлено за інформацією міністерства охорони здоров’я України

​

ПОРЯДОК ПОДАННЯ ТА РОЗГЛЯДУ ЗАЯВ ПРО ВИПАДКИ БУЛІНГУ В ЗАКЛАДІ ОСВІТИ

Закон України "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)"https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

Процедура подання  (з дотриманням конфіденційності) заяви про випадки булінгу (цькування)

1.     Усі здобувачі освіти, педагогічні працівники закладу, батьки та інші учасники освітнього процесу повинні обов’язково повідомити директора навчального закладу про випадки булінгу (цькування), учасниками або свідками якого вони стали, або підозрюють про його вчинення по відношенню до інших осіб за зовнішніми ознаками, або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

2.     На ім’я директора закладу пишеться заява (конфіденційність гарантується) про випадок боулінгу (цькування).

            3.     Директор закладу видає наказ про проведення розслідування та створення комісії з розгляду випадку булінгу (цькування), скликає її засідання.

            4.     До складу такої комісії входять педагогічні працівники (у тому числі психолог, соціальний педагог), батьки постраждалого та булерів, керівник навчального закладу та інші зацікавлені особи.

          5.     Рішення комісії реєструються в окремому журналі, зберігаються в паперовому вигляді з оригіналами підписів усіх членів комісії.

Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) та відповідальність осіб, причетних до булінгу

1. Директор закладу має розглянути звернення у встановленому порядку.

2. Директор закладу створює комісію з розгляду випадків булінгу, яка з’ясовує обставини булінгу.

3. Якщо комісія визнала, що це був булінг, а не одноразовий конфлікт, то директор ліцею повідомляє уповноважені підрозділи органів Національної поліції України та Службу у справах дітей.

4. Особи, які за результатами розслідування є причетними до булінгу, несуть відповідальність відповідно до частини другої статті 13 (вчинення правопорушень за статтею 1734) Кодексу України про адміністративні правопорушення.

 

Правила поведінки

учасників освітнього процесу

Москаленківської гімназії

1. Правила поведінки учнів базуються на чинному законодавстві України.

2. Учень приходить до школи за 10-15 хв. до початку навчальних занять, займає своє робоче місце, готує все необхідне навчальне приладдя до уроку.

3. Йти зі школи та її території можна лише з дозволу вчителів або медичної сестри (попередньо узгодивши з батьками).

4. Учні поводяться ввічливо, піклуються про молодших школярів.

5. У школі учні поводяться гідно та поважають честь і гідність людей, які знаходяться поруч.

6. Учні бережуть майно школи, дбають про чистоту та порядок на території закладу.

7. Учень старанно виконує домашні завдання.

8. Звикаємо усюди спілкуватися українською мовою, ми живемо в незалежній державі - Україні, вчимося в школі з державною мовою навчання - українською.

9. Знання – сила і капітал. Шукай нових знань і поглиблюй ті, що маєш. Шлях до самовдосконалення безмежний.

10.Цькування, бійки, залякування, лихослів’я та знущання над людиною є неприпустимими формами поведінки у школі та за її межами.

1. Кожна людина будує свій храм, це здорове тіло і здоровий дух.

2. Школа – територія, на якій не місце будь-яким видам зброї, в т. ч. ножам, вибуховим, вогненебезпечним речовинам, алкогольним напоям, цигаркам, наркотикам, токсичним речовинам.

12. Коли всі працюють, не стій осторонь – це не чесно.

1. Прагни перемоги, але не будь – якою ціною, а в чесній боротьбі

14.Учні – маленькі громадяни України, які люблять свою Батьківщину і дорожать честю школи.

15. Використання мобільних телефонів у закладі дозволяється для забезпечення застосування інформаційно-комунікаційних технологій під час освітнього процесу тільки з дозволу вчителя.

16. Під час уроків, виховних годин чи позакласних заходів, а також під час перебування в шкільній бібліотеці необхідно вимикати або переводити телефон у режим «без звуку».

17. Під час проведення уроків чи інших заходів мобільний телефон не повинен знаходитися на робочому місці учня. Телефони мають бути здані вчителю в спеціальну скриньку для їхнього збереження. Після уроку – телефони повертаються учням.

18.Терміново зв’язатися з кимось по телефону можна тільки під час перерви.

19.Відповідальність за збереження мобільних телефонів адміністрація та педагогічний колектив школи не несе.

20.  У разі порушення правил допускається вилучення мобільного телефону вчителем для передачі адміністрації школи та повернення батькам учня.

 

​

«Кодекс лідера»

" Я - лідер, і я відповідаю за коженвчиноксвоїхпідлеглих.

Лідер зобов'язаний прислухатися до думки кожного учня школи.

Лідер вихований, працьовитий, толерантний.

Лідер повинен бути в курсівсіхподій, які відбуваються в школі.

Лідер впершу чергу раджу, а потім - контролюю і караю.

Лідер ввічливий терплячий і стриманий.

Лідер відповідальний і твердий в своїх переконаннях

Лідер справедливий і людяний.

Лідер творчо підходить до всіх справ, він з гордістю носитьзваннялідера.

Лідер завжди посміхається – дарує гарний настрій своїм друзям та  товаришам!!!